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4、在欢乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。 ——科林斯
除此之外，被湖南衡阳警方抓捕的格祺伟，也曾是记者。
会上，漳州市委书记陈家东、市长吴洪芹先后传达了省委九届十次全会精神和福建省委《关于贯彻*的十八届三中全会精神全面深化改革的决定》及《2014年全省深化重点领域改革方案》征求意见稿。
就一张试卷而言，难度系数在70%以上的试题应视为易题，40%～70%之间的试题应视为中档题，40%以下的试题应视为难题，且易题、中档题、难题的比例应为3：5：2，各种题型中易、中、难题目的比例分别为选择题3：2：1、填空题2：1：1，而解答题一般不安排易题，中档题和难题的比例为1：1。纵观三张表格可见其中易题所占分数比例为39%，中档题比例为36%，难题比例为25%。对比相关原则可以发现此张试卷所出现的问题为中档题偏少，这反映了教师对学生水平的估计稍有差距，认为学生学习水平较低，才会出现易题较多的情况。虽然此试卷中难题的比例达到25%，但值得注意的是此试卷中学生难度系数低于40%的题目中真正涉及到多个知识点的仅有填空题5一个，而学生难度系数最低的两个题目均出自于不定积分部分，同时可见凡试题涉及到不定积分部分时，难度系数均低于相关题目类型的平均水平。这就说明，一方面，原本在教师看来难易度较低的不定积分的题目（涉及知识点仅有1到2个）成为了难题，如刨去不定积分的题目，难题的比例将大大下降，甚至可以说本套试卷中基本无难题。这再一次说明教师对于学生的学习水平估计偏低。另一方面，不作为难题的不定积分题目成为了难题，说明学生对不定积分的掌握远非教师考虑的那样乐观，这当然是教学中出现的问题，清晰地反映在试卷的难度系数上。相同的情况也在同为难度系数较低的应用题2上发生了，此题涉及的知识点仅有两个，计算也较为简单，但难度系数仅为29.86%。究其原因，此题涉及到的知识为导数在经济上的应用，而此部分知识在教学中并未作为重点，导致学生也未引起足够的重视，以至难度系数较低。综合对于难题的分析可见，命题者仅重视考察学生掌握知识的全面性，但对学生知识掌握程度考虑不足。